Sabe aquela pergunta clássica que sempre fazem para as crianças: "O que você quer ser quando crescer?" Aposto que você nunca ouviu uma criança responder “fonoaudióloga”. Pois bem, eu também nunca disse isso.

    Minha resposta era rápida e certeira: "Quero ser médica cardiologista." Talvez porque cresci vendo minha mãe cuidar da saúde do coração da minha avó, e porque as idas constantes ao Hospital das Clínicas acabaram fazendo parte da nossa rotina.

    Mas o tempo passou, eu cresci… e as dúvidas começaram a surgir. Escolher uma profissão — aquela que você, teoricamente, fará pelo resto da vida — é uma decisão difícil. Precisa ser algo que traga retorno financeiro, sim, mas também algo que você goste de verdade. Afinal, será uma parte essencial da sua identidade.

    Uma coisa era certa: eu precisaria entrar em uma universidade pública. As mensalidades das faculdades não cabiam no nosso bolso. Então, fui para o cursinho pré-vestibular. Nunca fui fã das exatas — sabia que queria trabalhar com pessoas. Psicologia, nutrição, pedagogia e medicina passaram a figurar como possibilidades.

    Cheguei até a ser aprovada em pedagogia pela UNIFESP, mas algo me dizia que ainda não era aquilo.

    Foi então que, em uma pausa dos estudos, passei em frente a uma escola de LIBRAS que ficava ao lado do cursinho. Na calçada, um grupo de crianças e adolescentes surdos conversava em língua de sinais, usando o que pareciam ser fones de ouvido diferentes — talvez aparelhos auditivos?

    Por algum motivo, aquela cena me prendeu. Fiquei curiosa. O que eles estavam dizendo? Como era possível se comunicar daquele jeito? Foi ali, sem que eu soubesse, que a fonoaudiologia começou a entrar na minha vida — silenciosamente, mas com força.

    Comecei a fazer o curso de LIBRAS e, talvez pela empolgação e curiosidade — e também pelo contato direto com professores surdos — o aprendizado aconteceu de forma quase natural. Era como se aquele novo idioma me conectasse com algo que eu ainda não sabia, mas já fazia sentido dentro de mim.

    Em uma das conversas com um colega surdo, movida pela curiosidade, perguntei como funcionava aquele aparelho auditivo que ele usava. Quis saber quem fazia, quem indicava, quem cuidava daquilo tudo.

    Foi então que ele respondeu, em língua de sinais: “Minha fono.”
  -Fono?
  -“Sim, minha fonoaudióloga!”

    Naquele momento, uma luz acendeu. Era como se uma peça do quebra-cabeça finalmente tivesse se encaixado. Fonoaudiologia — uma profissão que até então eu mal conhecia — começava a fazer todo o sentido pra mim.

    Fui pesquisar mais sobre a profissão, entender o que exatamente uma fonoaudióloga fazia. Descobri um universo muito maior do que eu imaginava: não se tratava apenas de aparelhos auditivos, mas de linguagem, comunicação, voz, de ajudar pessoas a se expressarem, a ouvirem o mundo — e a serem ouvidas por ele.

    Foi assim que decidi prestar vestibular para fonoaudiologia. E, com esforço, dedicação e muitas horas de estudo, conquistei uma vaga na USP, uma das melhores universidades do país. Entrar na Universidade de São Paulo foi uma das maiores realizações da minha vida — não apenas por ser uma instituição de excelência, mas porque era a porta de entrada para aquilo que, eu agora sabia, seria minha missão profissional.

    Durante a graduação, me encantei ainda mais com o mundo da audição. A reabilitação auditiva, o atendimento a crianças e adultos com perda auditiva, o contato com implantes cocleares e próteses osteoancoradas na pós-graduação— tudo isso foi despertando em mim a certeza de que eu havia feito a escolha certa.

    Hoje, depois de mais de uma década de atuação como fonoaudióloga, posso dizer com orgulho que ajudo pessoas a redescobrir o som, a se reconectarem com o mundo e com as pessoas que amam. E tudo começou com uma pausa no cursinho, uma escola de LIBRAS e um grupo de crianças que me mostrou, sem uma palavra sequer, qual era o meu caminho.